Description du projet
Le projet consiste à soumettre aux apprenants une situation de collage d’un fragment d’angle qui simule l’angle inférieur gauche d’une porte de communication, soit un ouvrage non soumit à des sollicitations extérieures, et un deuxième fragment d'une porte d'entrée soumise aux intempéries.
Avec l’apport théorique du cours sur le chapitre des colles, ils seront capables de faire le choix du type de colle, ils ont déjà réalisé des collages le geste est connu.
Ils vont créer un support visuel de la phase d'application de la colle.
Je souhaite avec cette démarche, pouvoir observer l’étape de l’application du produit, ceci va faire apparaître si le produit a été appliqué au bon endroit et en quantité judicieuse.
Cette étape est spécialement stressante lors d'une situation de collage d’un objet de taille réel, puisque la temporalité est une condition de réussite dans la mise en œuvre de la colle. Lors de travaux sous ces conditions, le geste doit être judicieux, précis et opportun.
Scénario
• Semaine 1 (1 période de 45 minutes)
Travail pratique sur le collage d’un élément assemblé en bois (mortaise et tenon) pour un usage intérieur.
En groupe de 2 personnes, l’une exécute la mise en application de la colle, et l’autre film.
L’apprenant qui exécute, fait le choix du type de colle en fonction de l’essence du bois et de sa destination.
L’autre est passif et ne produit que la vidéo.
• Semaine 2 (1 période de 45 minutes)
L’enseignant scie les fragments, et les présente aux apprenants.
Les apprenants découvrent le résultat de leur mise en œuvre, ils observent, analysent et commentent le résultat.
Un quiz avec l’outil GOOGLE FORMS et un accent sur les points importants, renforce leur apprentissage.
• Semaine 2 (1 période de 45 minutes)
Travail pratique sur le collage d’un élément assemblé en bois (mortaise et tenon) pour un usage extérieur.
En groupe de 2 personnes, l’une exécute la mise en application de la colle, et l’autre film.
On inverse les rôles de la semaine précédente.